Post bilde: Svømmer | © Pixabay
Nylig har det blitt sagt at alle kan svømme. Dessverre er det bare halve sannheten, for alle kan holde seg flytende lenge, hvis de ikke har utviklet passende frykt, men det har ingenting med svømming å gjøre!
Og svømming er ikke bare kunnskap om minst én type svømming, men også kunnskap om vann generelt og sjø, innsjø, elv og svømmebasseng spesielt. Og selv da kan du ikke kalle deg svømmer, for det inkluderer også bevis på at du ikke bare kan svømme en viss distanse på en viss tid, men at du også er i stand til å holde en annen person flytende om nødvendig for å kunne svømme.
Passende svømmeferdigheter tilegnes ideelt sett i løpet av barneskolen. Men selv da, spesielt hvis du er en av de litt bedre svømmerne, har du en tendens til å feilvurdere avstander, strømhastigheter eller din egen nåværende ytelse. Dessverre fører dette ofte til at badevakter drukner og prøver å redde liv.
Det er derfor to ting er spesielt viktig, for det første at foreldre oppfyller sin tilsynsplikt, og for det andre at alle i det minste prøver å lære å svømme selv.
Å holde på kanten av bassenget eller elvebredden mens du er full er en av de mindre lovende metodene. Og utdeling av svømmemerker fordi barnet har prøvd så hardt eller foreldrene heller ikke insisterer!
Derfor sies det med rette at alle som er villige til å lære, øve og i tillegg holde seg i form og informert kan svømme — dessverre blir innsats og prestasjoner i økende grad misfornøyd hos oss, noe som har som resultat bl.a. at vi stort sett mister unge mennesker unødvendig.
"Du ville ikke svømme i sumpen. Kom nå, kom, og la oss svømme i åpent hav!"
Friedrich Holderlin, Hyperion: eller eremitten i Hellas (2018 [1797 og 1799]: 80)
